Музичне мистецтво 2 клас

Карантин продовжено до 22 червня 2020 року.

22.05-29.05.

Тема уроку: Свято мистецтв. Урок узагальнення.

Діти ось і завершується навчальний рік у такому незвичному форматі для вас з нами. Але, що ж поробиш треба вчитися, працювати далі, бо життя не стоїть на місці. давайте попрацюємо останні уроки і гарно відпочинемо влітку і повернемося до школи восени.

Отже сьогодні у нас з вами підсумковий урок, урок повторення вивченого матеріалу за рік. Тому починаємо та пригадаємо.

Давайте пригадаємо пісеньку яку вивчали на початку року, а починали ми з пісні "Здраствуй школо!" давайте пригадаємо

Осіня погода нас з вами зустрічала дощиком тому з вами ми вивчали пісеньку Н.май "Кап - кап"

на зимові свята ми з вами співали пісеньки під ялиночкою , пісні "Біла казка" та "Зимові свята" пригадаймо

Вивчали різні пісні їх дуже багато але хочеться ,щоб ви пригадали таку пісеньку як "Траляляй" та трішечки порухалися під неї.

Пришла весна навкруги все заквітло , а ми з вами на карантині. ви навчалися вдома переглядаючи мої завдання давайте поспіваємо пісеньку "Промінчик" Н.Май

Дякую вам за навчання! Чекаю вас восени у школі! Здоровими, засмаглими та веселими!

Карантин продовжено до 22 травня 2020 року.

15.05.2020

Тема уроку: Зустрічаймо літо". Узагальнення.( Основне поняття ноти в межах першої октави).

Ми з вами подорожуючи країною музики вивчили музичний жанр симфонія , а також всі нотки які живуть на нотному стані. Давайте пригадаємо та поспіваємо нотки

Слухання симфонії №40 соль - мінор

Запрошую до перегляду мультфільму "Маленький принц"

Давайте пригадаємо та заспіваємо пісню Н.Май "Промінчик"

Працюємо з 24.04. по 11.05.20 дистанційно

08.05.2020

Тема уроку : Зустрічаймо літо! (Основне поняття симфонія)

Скоро ми з вами поринимо у простори гарної пори року - літо. Тож сьогодні ми з вами ми продовжуємо подорож до країни симфонії.

Слухання Ф.Й.Гайдн - Л.Моцарт - Е.Ангерер "Симфонія іграшок"(Дитяча симфонія")

Давайте з вами пригадаємо українську народну пісню "Іди, іди,дощику ..." та виконаємо її з рухами

А сьогодні ми з вами вивчимо нову пісеньку музику і слова якої написала Наталія Май

"Промінчик". Слухаємо

Карантин продовжено.

Працюємо з 06.04. по 24.04.20 дистанційно

24.04.2020
ТЕМА: Зустрічаймо літо! (продовження)
Наша цікава подорож «музичними країнами» продовжується. Сьогодні пісня приведе нас до країни Концерт. Ви познайомляться з особливостями цього симфонічного жанру, з’ясуєте, чим він відрізняється від симфонії. Збагатите знання про основні музичні жанри навчитеся краще розуміти музику яка допомагає стати вдумливими серйозними слухачами.
Слухання А Вівальді "Пори року"Концерт №2 "Літо" Частина 3"Літня гроза"

Так саме, як і у симфонії, у концертах звучать мелодії пісень, танців і маршів. Але під них ніхто не танцює і не крокує, і пісень ніхто не співає. Музику концертів, як і музику симфоній, слухають — у філармоніях чи консерваторіях. Таким чином, три типи музики ввели нас у світ симфонічної музики.

Перегляньте мультфільм "Іди, іди, дощику"

Запрошую вас до музичної руханки

Запрошую вас розучити пісню "Іди, іди, дощику"українська народна пісня

17.04.2020
Тема: Зустрічаймо літо!

Сьогодні ми з вами познайомимося з поняттям : філармонія , концерт. Почуємо як звучить нота "сі", розучимо пісеньку "Рушничок".

Ви бували на концертах? Ви значить знаєте , що це тому запрошую вас на онлайн концерт, де буде звучати філармонія.

Послухайте А.Вівальді "Пори року"Концерт №2"Літо"

Що таке філармонія перегляньте відео

Що таке концерт?

Що таке Філармонія? Зрозуміли?

Як звучить нота "сі"

Розучіть пісеньку "Рушничок" муз. А. Олєєйнікова, сл. Є. Левченко

10.04.2020
Тема: Чарівні перетворення
Сьогодні я запрошую вас подорожувати у царство симфонії, побувати у королівстві чарівної пісні , відпочити на острові Музика і рух, пограти на галявині Веселий оркестр, поплавати океаном творчості. А ,що для цього вам треба взяти в дорогу - веселий настрій, працьовитість, творчість. Тому починаємо , але спочатку пригадайте нотний стан та повтори ноти які знаходяться на ньому . Перегляньте мультфільм

Царство симфонії. Запрошую переглянути пригоди Петі у казці С.Прокофєва "Петя і вовк"

Чи можна музичні інструменти розпізнати на слух? Як їх розрізнити?

Кожен інструмент має своє неповторне звучання, свій тембр (забарвлення). До речі, голоси людей теж розрізняють за тембром. Тембр струнних інструментів не можна сплутати зі звучанням духових або ударних, а клавішні інструменти можуть імітувати кожен із них.

Цікаво знати, що кожен інструмент може видавати як найнижчий, так і найвищий звук. Цей обсяг звуків називають діапазоном.

Діапазон: найнижчий звук – найвищий звук

Прислухайтеся, мелодія може звучати, наче людський голос, інколи — високо, а буває — низько. Отже, кожен інструмент має свої можливості та звучить по-різному. Таку частину діапазону інструмента називають регістром.

Розрізняють високий, середній та низький регістри. Регістри: Високий Середній Низький

Музичний словничок

Тембр — «забарвлення» звуку. За тембром можна розрізняти звуки однакової висоти і сили, виконані на різних інструментах або різними голосами.

Діапазон — обсяг звуків музичного інструмента або голосу. Діапазон вимірюється від найнижчого до найвищого звуку.

Регістр — частина звукоряду, ряд звуків певної висоти, тембру.

Зробіть веселу руханку " Мушка лапки рахувала"

Послухайте та розучить українську народну пісню "Ой на горі жито"

Завдання з 12.03 по 27.03.2020 року

Тема : Цікаві анімації.

Пропоную передивитися мультфільм "Як петрик П 'яточкін слоників рахував"

Подумайте!

Розкажіть про свої враження від почутої музики.

· Як композитор передав характер Петрика?· Як звучала музика : швидко чи повільно?· Який настрій вона викликає?

· Чи можна назвати цей мультфільм мюзиклом?

Послухати українську народну пісню "Щебетала пташечка"